In-Genius invite vos enfants à relever un nouveau défi mais cette fois-ci en duo: Parents à vos marques, jouez, construisez! – Date: LE SAMEDI 18 JUIN – Lieu: Ferme de la Tremblaye (salle Rdc de l’Espace Associatif) – 2 ateliers: De 14H30 A 16H00 ou de 16H30 A 18H00 – Destiné aux enfants entre 6…
Read MoreCet article est destiné à toutes les personnes qui apprécient le contact avec les enfants, surtout vous parents! Les parents doivent jouer avec les enfants sans imposer leurs règles. © Race Dan – Fotolia.com Quelle est l’importance du jeu pour un enfant ? Mélissa Brion, Mis à jour le 21/05/14 12:22 JournalDesFemmes.com Le jeu occupe…
Read MoreAprès un parc d’attraction et une fondation pour l’éducation, le géant danois du jouet, vient d’ouvrir une école d’un nouveau genre . Dans la petite ville de Billund, où siège l’entreprise Lego, les élèves peuvent désormais apprendre en s’amusant avec le célèbre jeu de construction. Ils construisent leurs connaissances brique par brique. A Billund, les…
Read MoreLes enfants sont invités à participer dans les ateliers de construction suivants: 27/04 à 10h15 27/04 à 11h15 28/04 à 15h15 28/04 à 16h15 Durée de chaque atelier 45 minutes. Les ateliers sont gratuits
Read MoreVous êtes une école, un organisme public ou privé, un particulier, vous avez besoin des ateliers plus personnalisés? A travers des modèles ludiques les enfants peuvent s’initier à la construction et aller jusqu’à donner vie aux personnages, machines, etc. Chez In-Genius, nous pensons que les jeux sont un outil important pour aider les…
Read MoreExtrait du SCCCC 2016: http://eduscol.education.fr/cid47414/les-principaux-elements-de-mathematiques-et-la-culture-scientifique-et-technologique.html « Mathématiques et culture scientifique et technologique Il s’agit de donner aux élèves la culture scientifique nécessaire à une représentation cohérente du monde et à la compréhension de leur environnement quotidien ; ils doivent saisir que la complexité peut être exprimée par des lois fondamentales. Des approches concrètes et pratiques des…
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